ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
Основной целью психологического центра школы является психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса, иными словами, создание условий, при которых учеба становится интересной, доступной и эффективной.
Среди основных направлений деятельности центра:
- психологическая диагностика;
- коррекционная и развивающая работа, учитывающая особенности развития учащихся;
- коммуникативные тренинги, тренинги со-циальных навыков и делового общения;
- оказание консультативной помощи уча-щимся, их родителям, педагогам.
В процессе совместной деятельности психологи и педагоги разрабатывают систему индивидуального подхода к каждому ученику, обеспечивающую все условия для его интеллектуального, эмоционального и психофизического развития.
В ходе групповой работы ученики, начиная с 5 класса, участвуют в тренингах социальных навыков - авторской программе психологов школы В.А.Родионова и М.А.Ступницкой, рекомендованной для внедрения Министерством образования и науки и Министерством здравоохранения и социального развития РФ (Информационное письмо Минобразования РФ и Минздрава РФ от 26 02.03 № 27/ 3632-6). Сочетание в одной работе интересов двух министерств неслучайно - психологи "Премьера" уделяют огромное значение сохранению и укреплению здоровья школьников.
В центре работают 6 психологов и 4 логопеда.
Психологическим центром руководит доктор педагогических наук В.А.Родионов. Логопедической службой руководит Л.А.Кроткова, доцент кафедры логопедии МПГУ, автор множества статей по проблемам логопедии и учебника по русскому языку для студентов-иностранцев. Среди психологов "Премьера" - авторы книг по психологии, победители Всероссийских конкурсов психологических программ, лауреаты Государственной премии, эксперт проекта ООН.
о школе образование
персоналии пресса
родителям контакты
|
|
